2018年10月12日，武汉市中小学“创客教育直通车”系列活动（第六站）在武汉市第十一中学举行。此次活动的主题是“创意无限，快乐分享”，结合传统文化和现代科技，充分展现武汉市基础教育阶段最优秀的创客成果，湖北省各地市电教馆，武汉市各区中小学校参加活动。我校作为武汉市创客教育探索的先行学校，武汉市创客教育联盟校，再次受邀参展（武汉市“创客教育直通车”第五站中我校学生制作展示的创客作品获各界好评）。
图：孙奇誉校长接受青少年创客教育联盟校授牌
过去的一年，我校4名信息技术老师团队合作，积极践行上级领导思想，反思创新“国家课程校本化”，利用每周信息技术课的时间，秉承“以学定教”的教学理念，以项目式学习方式，针对全体学生开展4门创客课程活动，保证文化课学习的情况下同时开展有序、高效、优质的创客活动，成绩斐然。
图为何珍珍老师向观众介绍手机APP课程学生作品
本次活动上，我校展示了以《APP程序设计》，《3D打印》，《机器人及开源硬件》为主的产、教、研成果，具体包括学习类、工具类、游戏类APP，结构精巧、造型逼真、设计美感的3D打印作品，多功能阳光智能书包，“可升降”高跟鞋，资源采集分类机器人等等。
高二（1）班的蔡妍月和高二（2）班的莫逸伟同学作为小创客代表负责介绍展示作品。二高创客们的想象力，创新精神和动手能力多次获得来访领导、教师的称赞。
图为莫逸伟同学介绍3D打印课程学生优秀作品
图为蔡妍玥同学介绍开源硬件与机器人课程学生优秀作品
信息核心素养是中学生长期发展的必备能力，通过开展创客教育，我们可以培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，为学生的全面发展，终身发展奠定坚实的基础。光谷二高通过课程开发与重整，持续创客教育与学科整合，提升学生自主学习能力，培养适合未来社会发展需求的人才。（何珍珍供稿）
评论
还能输入140字
用户评论
鄂公网安备 42018502004132号 鄂ICP备13001992号-14
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
武汉市光谷第二高级中学