武汉市光谷第二高级中学

        2018年1月24日上午，光谷二高在问学楼合班教室举办了全体教师的师德培训暨楚天卓越教师教育思想分享会。

        议程第一项，邓书记做师德培训报告。

        教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。师德修养是内在品质修养和外部行为修养的高度统一。作为教师要深刻认识加强师德建设、提高师德素养的重要性和必要性，理解新时期师德规范的内涵，自觉将师德规范内化为自己的师德修养，提升自身人文素养和心理健康水平，强化教师法律法规意识，真正做到教书育人，为人师表。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展。

        邓书记在会上要求教师加强自身职业道德及相关法律法规学习，把师德师风、依法从教作为职业生涯中的必修课，并督促教师应长鸣警钟，始终把关爱学生、为人师表放在工作首位。并再次强调教师不得参与有偿家教、体罚或变相体罚学生、收受家长礼金等违规违纪行为，一经查实按照有关规定对当事人公开曝光，严肃处理。全体教师领会会议精神，并签订了师德承诺书。

议程第二项，三位优秀的教师在会议上做了深刻的思想交流。

        楚天卓越教师朱道荣老师，远道而来，亲身示范他理解的素质教育与学生核心素养的养成。他坚持“当研究型老师，做学生的引路人”，要从研究教材、研究学生、反思自我等方面提高教师的自我修养与能力。而研究的方法，就是，阅读、思考、实践和写作，缺一不可。我校徐斌老师，多次外出作报告，分享班主任的经验。这次也在全校面前，也深刻地阐述了如何做一名有思想与有方法的班主任。最后是我校孙校长，她用她多次优胜的赛课经历，告诉我们，功夫在课外。如何在各大赛课中脱颖而出？必备的品格：耐住寂寞的坚韧意志、深耕课堂的钻研精神、精益求真的品质意识。关键的能力：教学资源的整合能力、教学设计的创新能力、课程价值的呈现能力。

        议程第三项，董校长讲话。校长首先承诺了，全面提高该校教师的整体素质，学校一定把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力树立教师新形象，推动教育事业快速、健康的发展。紧接着布置了期末结束后的相关工作，对全体教师寄予厚望，希望我们全体教师能对三位优秀的教师的分享，引发自己的思考，并向优秀者们学习。祝愿我校新的一年，更上一层楼。