武汉市光谷第二高级中学

一、活动目的

1、推进教师全员全面应用，促进信息技术与教育教学深度融。

2、发现应用典型，建立一支会用信息技术的学科骨干教师队伍。

3、建立长效机制，促进教师内生优质教学资源的开发与利用。

二、活动时间

12月1日—12月31日。

三、活动范围

全市中小学校（包括小学、初中、普通高中等）教师。

四、活动内容

武汉教育云规模化应用推进活动月主要由三部分组成：

1、“高效课堂”教学应用活动。要结合教育部、省、市开展的“一师一优课，一课一名师”活动进行，重点引导学科教师学会合理、有效利用交互电子白板工具、“优课”网络资源、技术等进行信息化教学设计和课堂教学，促进信息技术与教育教学深度融合，在课堂教学实战应用中增强深度融合的意识，不断提升信息化教学设计能力和课程整合能力。

2、空间教学、管理应用活动。可以结合市、区开展的教师个人空间大赛和机构空间大赛活动进行，重点引导学科教师、班主任教师和教育教学管理人员，有效利用武汉教育云公共服务平台建立学科教学空间、班级管理空间、学校管理空间，并结合教学与管理工作实际，变革教学与管理方式，提高教育质量，提升管理效能，促进知识、信息、资源共建共享。

3、录播教室同步网络教研活动。要结合市、区高效课堂、有效德育、教师培训等专题研究活动进行，重点引导有条件的学校及其相关学科教研组，把市、区、校建设的远程教育录播室用起来，探索网络同步课堂、同步教研模式与方法，充分发挥录播教室网络录播、直播、点播的功能，提高教研效率，推进区校优质教师资源、课程资源、地域资源的共建共享，促进区域间、校际间教育均衡。

三大应用活动，各区中小学要把重点在“高效课堂”教学资源应用上。

五、活动实施

1、教师个人申报。数字化“高效课堂”教学应用活动，原则上结合教学进度进行，基本做到人人申报，人人上；“空间教学管理”应用活动，教师及其管理人员自愿申报；“同步网络教研”活动学科教研组集体申报。

2、小组统筹实施。对于教师个人申报的“高效课堂”、“云空间”展示活动，个人申报，教研组统筹，学校教导部门备案，以教研组为单位，同期启动，分学科实施，确保每位教师人人上课，人人参与，人人受益。

3、学校集中展示。各中小学校要对各学科教研组展示活动作品做一次筛选，优秀作品，精品案例，要组织一次全校的集中展示，让好的做法辐射到每个学科，每位教师。

4、区局检查验收。各区教育局要通过学校教育云规模化应用推进活动月展示活动方案、数字“高效课堂”优课展示活动安排和观摩现场应用月展示活动等方式验收学校应用展示成果。

5、市局随机抽查。市教育局将采取随机抽查的方式和视导调研的方式到区校抽查验收，了解活动广泛性、针对性、实效性和创新性。

六、活动组织

由市教育局基教处负责牵头组织，市教科院负责具体实施。

1、各区教育行政部门要负责本地区活动的组织领导工作，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费；协调相关部门，明确工作职责，加强部门协作；做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。

2、电教部门要做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。

3、教研部门要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

七、奖项设置

各区教育局可以通过设立“优秀组织奖”、“求真务实奖”、“创新工作奖”、“特殊贡献奖”的方式，对推进工作的先进集体和个人进行奖励。

八、活动要求

1、此项工作事虽小，战略意义之大，各区各中小学要高度重视此项活动，站在实现教育现代化，深化教育改革，促进教学方式与管理方式变革，提高教育质量的高度认识此项评选活动的价值与意义。

2、各区、校要根据方案的精神与要求，成立活动组织机构，在区、校教育云建设工作领导小组的统筹、指导下，精心策划、制定方案，落实安排，搞好集中展示活动。各区教育局分管局长、学校分管校长为此项工作牵头负责人。

3、各区、校和相关单位，要科学统筹，合理安排，把“推进活动月”工作同区校开展的高效课堂课内比教学、有效德育活动和家校沟通活动结合起来，减负增效，促进活动的有效落实。

武汉市教育云工作专班

二〇一四年十一月二十三日