2014年11月10日9时，在校课程管理中心领导的组织下，地理备课组小课题研究展示及交流活动在问学楼三楼合班教室举办！
活动由地理组教师姚君良老师主持，魏国洪老师主讲。
魏国洪老师首先向大家做了本次地理组小课题研究的过程资料展示。第二，向大家展示了小课题主题的确立过程；小课题的研究是为了解决教学中存在的、最现实的、亟需解善的问题，界定主题的过程需反复斟酌。第三，对小课题阶段性实施过程进行介绍，其中包括课堂教学实践点滴尝试；及时记录实施过程中三个方面内容：有效的做法，无效的做法以及问题和改进方法；同时，课堂观察能够亲历学生独立学习情况；每一周抽时间整理和回顾。最后，以教研活动促进小课题研究深入。
魏老师从这四个方面对本组的小课题研究进行了汇报和展示，其实也是向大家分享了地理备课组在小课题研究方面所获所得以及所经历的点点滴滴，而这点滴中渗透了魏老师、姚老师等小课题研究成员每一次交流、探讨和思索的精华！
大量的过程日记和教后记的书写，无不见证了魏老师在做小课题研究时的认真严谨和精益求精。而他自己在做这些的时候，用他交流活动中讲的一句话来说就是“不要当做任务，而是把它当做一种进步的动力！”他就是一部不断思考、不停进步的永动机！同时，魏老师也用他的经验告诉我们：实时记录，不断改进，才能永恒地进步！
从魏老师的展示过程和他的记录中，我看到了一种精神，一种永远追求进步的精神，一种从不停止思考的精神，一种把创新带进课堂的精神！
这本是一次地理备课组小课题的展示活动，魏老师坚持用“汇报和交流”来形容这次活动，尽管他的论文能够登上《地理教育》这类顶尖级的教育杂志，他仍坚信在交流中能够借鉴和点亮智慧之光，更何况我这样的小辈。
感谢魏老师的精彩展示，带给我们内心的震撼！感谢地理组的所有成员，带给我们的精彩分享！真诚地祝愿每一位老师都能从中获得自己的灵感，点亮您的智慧之光！
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