武汉市光谷第二高级中学

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51岁高中班主任获封“潮人徐”,学生:就服他的“潮”

发布时间: 2018-05-02 14:39 发布单位: 武汉市光谷第二高级中 浏览量: 3032 【公开】

最近,51岁的武汉市光谷第二高级中学2016级“致远班”班主任徐斌开了个人微信公众号,取名时,师生们赠他仨字“潮人徐”。“这个好!别看我有60岁的外貌、50岁的年纪,可我有30岁的身体,18岁的心脏啊!”老徐摸摸自己的黑白板寸,很满意。

楚天都市报记者张屏 通讯员周海波

老徐潮在哪?致远班学生李林峰说,当然是紧跟时代潮流。“‘吃鸡’游戏他知道,现在流行的区块链他也关注;还有美篇,他玩得可好了,我们军训、评‘最美寝室’、开运动会、校外研学,都是他跑前跑后给我们每个人拍照,当天就做好发给大家;现在写公号也很勤奋,他写的教育故事,爸妈和我都爱看。”李林峰说。

而在徐斌看来,熟练使用互联网工具是为了更好地为班级服务,更重要的“潮”是要贴近学生心灵。“站在孩子们的角度去思考,很多难题能迎刃而解。”徐斌说。他带的班最大的特点就是让学生“自治”,新生入学后不久,他就召开班会,要求每人写出“在班级应该提倡的事”和“在班级应该杜绝的事”,汇总后形成“班级公约”草案,由全班同学逐条表决,超过半数人赞成的条款留下并最终形成“班级公约”,据此,违反者将被扣分,优秀者则加分。

徐斌奖励优秀学生

在徐斌“向善向上,止于至善”的班级理念引领下,这种学生自治管理模式促进了班级良性竞争氛围:学生们被分成小组竞争的同时,每组还选举产生各种打分者,最后实现了每个人都是班干部,既有“权”也有“责”,徐斌每周只需看看打分表决定“奖罚”。“我帮他们制定大框架,让他们学着自我管理、解决具体难题,对他们是成长,对我则是减负。”徐斌说,“学生们已经是大孩子了,只要尊重他们,他们会展现出了不起的能力。”

徐斌作为优秀班主任在武汉东湖新技术开发区第五届班主任论坛上与大家交流

其实,还有不少师生对“潮人徐”羡慕嫉妒恨:他的“致远班”怎么学习又好又会玩。学习好,指的是每次八校(包括光谷二高在内的武汉市8所市示范高中)联考,前几名经常是徐斌的学生;会玩,则是徐斌争来的“特权”——他为班级设置了每周3节的德育课,攒一段时间后,他会在期中考试后找个工作日,不上课而领孩子们去校外研学。

徐斌带学生们去省博物馆研学

去年11月,他带大家到木兰山、云雾山度过了两天的露营之旅,同学们埋锅造饭、攀岩比拼,还玩七巧板游戏、多米诺骨牌、开篝火晚会,最后,大家的感悟还被他编辑成书,收藏进了光谷二高的校史馆。“在活动中,人人都有展示机会,学生们也能加深对彼此的认识,这是在课堂上得不到的体验。它不仅是孩子们的青春回忆,更是很好的德育契机。”徐斌说,“这不,又快期中考试了,他们都来打听‘老徐,今年去哪儿?’



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