一、教研组长、备课组长聘任办法
为进一步加强教研组、备课组建设，充分调动广大教师教学科研的积极性，提高教育教学质量，学校对教研组长、备课组长实行选聘。有关规定如下：
（一）选聘条件
1.热爱教育事业，师德高尚。具有团结协作精神和组织协调能力。事业心强，有吃苦奉献精神。
2.现从事高中教学工作5年以上，具有本科及以上学历。
3.教学思想先进，业务水平高，教科研能力强，教学成绩突出。原则上应至少具备下列条件中的3项（非高考学科可适当放宽）：
①校级以上优秀教师；
②校级及以上骨干教师；
③校级以上教学成绩奖；
④优质课比赛获区一等奖以上或执教区级公开课；
⑤有市级以上正式刊物发表的论文。
（二）组长职数及待遇
高考九大学科各聘任教研组长1人，三个年级各聘任备课组长1人，教研组长原则上兼任所在年级的备课组长。体音美、通用技术、信息技术、心理健康组成综合组，聘任教研组长1人。
学校设教研组长基础津贴每月150元，浮动50元；语数外备课组长基础津贴每月100元，浮动50元，理化生政史地备课组长每月津贴100元；教研组长兼任备课组长每月津贴210元，浮动50元。浮动部分根据每月工作量化考核结果发放。
（三）聘任办法
课程管理中心根据教研组长、备课组长任职条件推选候选人，报校长办公会批准。组长任期一年，根据年度考核结果，工作认真履职、成绩突出的组长继续留任；工作履职不到位的组长，课程管理中心提出改聘方案报校长办公会，改聘组长。
（四）绩效考核
按照《武汉市光谷第二中学教研组备课组工作量化管理实施方案》每月考核，考核结果与教研组长、备课组长浮动津贴挂钩。每学期根据量化考核的结果评选优秀教研组（长）、优秀备课组（长），并作为下一年度聘任组长的依据。
二、教研组长工作职责
教研组长是学校学科建设的领导者、学科教学研究和教学改革的引领者、教师专业发展的促进者、教研组文化的培育者。任务是领导本组教师在教学活动中体现新课程理念和学校办学理念，形成本学科教学思想和教学特色；认真落实学校的教学工作计划和教学常规要求；负责组织和实施本学科的教研、教改等工作，保证本学科的教学质量；提高本组教师的教育教学水平，促进本组教师的专业发展；激励本组教师进步，促进教师合作，营造健康和谐的教研组文化。
学校选拨德才兼备，业务素质、组织能力、执行能力和创新能力较强的教师担任教研组长，明确职责并进行考核。
教研组长具体职责是：
1．做好本组的工作计划和总结，熟悉本学科全程教学大纲，统筹安排本组教学工作计划，包括课程设置建议、备课组工作重点、制定竞赛辅导计划、活动计划等，在学期结束对一学期的工作进行总结和反思。
2．积极开展主题教研，拓宽教研方式，拓展教研内容，规范教研过程管理，有计划，有过程，有成果开展好教研工作。
3．督促检查本组教师落实教学常规情况，做到钻研课标、用好教材，开发课程资源，科学备课，认真上课，合理布置作业，批改好学生作业，组织教学反思和复习工作。
4．审议检查指导备课组教学计划，沟通、协助、组织各备课组教学工作，搞好教学内容的衔接。
5．指导集体备课，组织好观摩课、示范课、研究课、汇报课及评课工作。每学期组织各备课组开设本学科专题研究课一次，各备课组内每人公开课一次。
6．组织开展学科的教科研工作，做好课题研究，加强过程管理，及时总结交流教学、教研经验，积极推广科研成果。
7．组织业务学习，促进教师专业发展，负责指导对本组年轻教师的“传、帮、带”活动，提高青年教师的教学能力，培养、指导全组教师不断提高教育教学水平。
8．组织好课堂教学，不断提高课堂教学质量，研究、解决学科存在的教学问题，定期（期中、期末、质量检查）分析学科教学质量，找出问题、采取措施，提高教学质量。
9．做好考试的命题工作，对本学科的教学资料及时科学地收集、整理和保管。
10．组织开展好培优辅差、学科竞赛、课外活动，做到师资保证、时间落实、场地落实、计划到位、目标可行，并加强检查总结反馈工作。
11．积极推进学校课程改革，组织本组教师学习教育教学理论，更新观念，开拓视野，钻研业务，积极参与、组织本学科校本课程的开发和建设，提高课程领导能力。
12．负责本组资源库建设、维护与更新。
三、备课组长岗位职责
1．根据我校实际，组织制定各备课组的教学计划。包括教学内容、教学进度、备课组教研活动，组内特色活动、学科竞赛等。
2．备课组活动要做到定时、定课题、定中心发言人。备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课活动。引导教师积极交流、深入研讨，拓展思维，注重实效。
3．组织本组教师经常性地开展说课、听课、评课活动，各备课组每学期每人开设一节组内公开课，探索教法，不断改进教学方法，不断提高业务水平。
4．定期检查本组的教案、作业，并及时反馈，反思。
5．组织本组教师加强业务学习与研究，组织学习本学科有关的教学理论，帮助青年教师提高业务水平。
6．做好大型考试的质量分析，找原因，想措施，制定切实可行的方案。
7．做好本学科教学资料的积存及教学设施的管理工作。
8．负责安排学生假日作业。
四、教研组（长）备课组（长）量化考评表
每月考核一次，每月考核结果决定“浮动津贴”发放数量或等次。期末总评一次，期末总评即每月考核分相加；期末总评结果即先进教研组、优秀教研组长评选依据。表中考核项目当月有分就当月计，没有分即为0分。
项目 | 考核项目 | 工作要求 | 分值 | 记 分 办 法 | 得分 |
常规工作 | 1.工作计划、总结，各类表格 | 组长收齐上交 | 3 | 按时交齐得3分，迟交扣1分，有一人不交得0分。 |
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2.教研组长备课组长会议 | 到会签到 | 3 | 按时到会得3分，迟到扣1分，无故缺席得0分。 |
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3.参加区市省级教研、培训 | 按相关程序办 | 3 | 按通知按程序参加得3分，不按要求分享信息传达精神作报告扣1分。 |
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4.组长每月教学常规检查 | 真实及时详细反馈 | 3 | 检查不及时、无反馈、登记不全各项扣1分。教学常规校级表彰每人次奖3分。 | ||
5.年级或校级学科活动 | 每学期至少一次 | 3 | 活动有策划，有记录，有报道得3分。每缺一样扣1分。 | ||
6.校本课程开发 | 广泛参与 | 3 | 教研组开发一门加1分，3分为满分。优秀课程奖3分，精品课程再奖5分。 | ||
7.命卷监考阅卷 | 高质量 严要求 | 3 | 命制试卷难易适度无更正，监考无事故，阅卷重大差错，按时传数据得3分。 | ||
8. 资料收集 | 及时回收上交汇报 | 3 | 课程中心下发各种资料及工作任务，缺交每项扣2分，迟交扣1分。 | ||
教研活动 | 1.教研活动主题 |
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